深化“产教融合、校企合作”是职业教育的发展方向。当前在高职药学专业的具体育人实践中，出现“校热企冷”，企业参与度不高；学校培养模式单一，教学实施缺乏活力；教学内容缺乏岗位针对性，学生职业能力不足等现象，人才培养供给侧与医药产业需求侧难以有效对接，“两张皮”问题凸显。成果遵循校企“双元”育人的理念，运用“定制营销”“能力本位”等育人理念，依托省教育规划课题“高职药学专业基于工作过程的课程开发与实....更多